为加强实验教师队伍建设，4月10日学院在行健楼523会议室召开了实验教师队伍建设研讨会，学院党委书记郑雅萍、学院副院长潘海涵出席会议，组织人事部、教务部、信息化与资产管理部等部门负责人，各学院分管实验教学负责人，部分实验教师代表等20余人参加了研讨会，会议由组织人事部负责人主持。  

    郑雅萍在会上指出，实验教师同样承担着教书育人、实践育人的职能。近年来，实验教师在两校园实验设备搬迁、实验（实践）教学准备、指导学生、学科竞赛、毕业设计、保障实验室安全等方面做了大量工作，发挥着重要作用。准对管理人员和实验教师提出的建议，郑雅萍要求相关职能部门在第八轮改革中加以考虑，并提出四个方面要求：一要高度重视实验教师队伍建设。一流的区域性应用型大学建设，需要一支精干高效的实验教师队伍。二要用发展的思路和创新的方法思考并解决在实验室和实验教师建设中遇到的问题。三要加强实验室规划和统筹建设，加强产教融合，探索与产业行业共建共享实验室，解决在实验（实践）教学上的矛盾。四是实验教师要从自身职业发展角度出发，不断学习，努力提升自身的专业能力，夯实理论和实践经验，成为实验领域的专家和学生的良师益友。 

    潘海涵在会上讲话，他指出，第一，实验教师队伍的建设要从定性、定编、定岗三方面考虑，鼓励教师进实验室；第二，实验内容要更新，实验室空间要合理利用，实验室要进行整合和改革，第三，归根结底，实验室的建设和队伍建设要围绕应用型人才的培养。 

    研讨会上各位与会人员就实验教学、队伍建设等各抒己见，主要就实验教师队伍的专业技术职务晋升、考核评价、薪酬待遇、硬件设施的投入等方面提出意见和建议。会上，组织人事部、教务部、信息化与资产管理部负责人分别从明确实验教师工作职责，对实验教师队伍进行分类管理，为实验教师创造良好的发展空间，建设一支稳定的实验教师队伍等几方面作了发言。