7月15日，学院召开教学成果奖申报辅导会议，特邀国家级课程思政教学名师、河海大学副校长沈扬教授来院指导。学院院长金伟娅、副院长徐世浩出席会议，各二级学院院长、教学副院长、院级教学成果奖负责人、教师代表和教务部相关负责人等45人参加会议。会议由教务部部长主持。

会上，沈扬以我院获得2023年绍兴市二等奖的教学成果——“‘ 课、赛、研、社、行’五位一体，融入越地——建筑类专业校地融合型教学实践”为例，针对申报书的具体文本做了精准点评与深入指导。他强调，首要任务是高度重视申报书的撰写规范，从细微之处着手，既要精确控制字体篇幅，又要科学分类整合成果材料，确保申报书能在短时间内吸引评委的注意，进而引发其对成果细节的深入兴趣。其次，成果的梳理要体现严密的逻辑性与严谨性，强化成果拟解决的问题、解决问题的方法以及成果创新点之间的对应关系，注重图文结构的平衡性与逻辑性。最后，成果的应用要突出育人本位，成果培育的最终目标在于人才培养，无论是成果的总结提炼，还是后续的深化与推广，一定要回归到教学实践中，凸显其推广应用的实际价值。

金伟娅在总结讲话中，对专家给出的指导性意见和中肯建议给予了高度的评价。她针对后续教学成果奖的培育工作提出三点要求：一是要突出特色，立足属地区位资源，结合自身专业优势，深入挖掘成果的校本或越地特色，形成具有推广价值的教学理念和模式。二是要强化逻辑，总结凝练教学改革的创新之处和实际效果，充分展示成果的深度和广度，提升申报材料的竞争力。三是要持续改进，根据专家建议充分打磨申报文本，为下一轮省级教学成果奖的申报做好准备。

专家点评

会议现场