1月3日，由教育部学校规划建设发展中心举办的第二届全国应用型课程改革实践征文大赛落下帷幕。我院在该项赛事中取得了突破性成绩，建筑学院城乡规划专业教师张静莹、应云仙、孟海宁提交的“应用型体验式《城市总体规划原理》课堂教学改革探讨”在本次大赛中荣获三等奖。
据悉，本次组委会共收到来自全国23个省、自治区、直辖市共计183所院校的1068篇作品，最终评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖32名，等级获奖率仅4.2%。我院提交的作品在本次竞赛中脱颖而出，令相关专业的教师们备受鼓舞。
在建设“一流的区域性应用型大学”的总体目标下，我院广大教师积极探索适应高素质应用型人才培养要求的教学改革和课程体系改革。本次征文大赛得到了学院教师的积极响应，学院共报送了5篇优秀征文。本次征文获奖展示了我院在推进应用型人才培养，提升内涵式建设，加大课程改革创新所取得的成效，并将驱动相关专业进一步深化与探索课程改革与创新，切实提升应用型人才培养质量。
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