12月28日，学院教师代表在双代会上发出《争做内涵之江筑梦人》的倡议，让我们携梦想前行，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，站在新起点，实现新作为，现将全文发布如下：

争做内涵之江筑梦人

老师们、同志们：

       即将过去的2017年，党的“十九大”顺利召开，2018年是学院深入贯彻落实党的“十九大”精神的推进之年，也是学院深化应用转型、对接地方社会经济、探索内涵发展的攻坚之年。新时代、新任务给学院全体教职员工带来了新机遇和新挑战，提出了新要求。为激发广大教职员工与学校同发展、共命运，建设爱岗敬业、团结友爱、务实奉献的一线队伍，积极投身到建设之江、发展之江的各项工作中来，我们全体代表向全院教职员工发出如下倡议：

一、围绕中心，服务大局，做教学管理改革的主动参与者

       骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍，学院的发展壮大需要一代代之江人的共同努力和勤劳付出。之江学院在应用型转型的办学历程中，机遇稍纵即逝，容不得任何耽搁和停摆，而决策从起草到制定又需要时间来酝酿和打磨，作为基层教职员工首要任务是执行好、落实好，只有这样使决策的执行通达顺畅、质变硕果。因此我们要坚决拥护学院的各项决策，坚持用发展的眼光、改革的办法和创新的举措，以高度的主人翁意识积极参与学院应用型建设的各项工作；同时主动建言献策，自觉地把个人成长与学院发展紧密相连，把个人前途与学院命运紧密相系，把个人荣辱与学院兴衰紧密相扣，积极投身教学改革，以实际行动把学院要求贯穿工作始终，做学院教学管理改革的主动参与者。

二、爱岗敬业，无私奉献，做内涵提升的全力推动者

       “所谓大楼之大，非谓有大楼之谓也，有大事之谓也”，内涵提升是高校发展的永恒主题，学院内涵提升的关键无疑在于每位之江人尤其是教师们的勠力同心。作为之江学院的教职员工，应首倡专业化要求：工作态度上保持理性而非情绪化，职业角色大于个人角色；在专业知识与技能上严于律己、终身学习、与时俱进；在薪酬回报和付出效益间寻求自我认知和定位平衡，不断提升职业意识。真正的精英一定具有家国情怀，与金钱地位无关，选择之江，并非一念之执。之江学院的内涵发展需要以和谐融洽的组织关系和校园文化为基石，需要全体教职员工以高度认同感和归属感，同舟共济，孜孜奉献。我们提倡“夫君子之行静以修身、俭以养德”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人文情怀，要宽以容人、厚德载物，立足本职，踏踏实实搞好教学和科研，力争服务社会，积极投身学院建设发展的实践之中，共同营造“教师好好教、学生好好学、管理人员好好服务”的浓厚氛围，争做内涵提升的全力推动者。

三、遵纪守规，为人师表，做立德树人的积极践行者

       “学高为师，身正为范”，立德树人是教育的根本任务，是学院的中心环节，是教师的根本使命。我们要遵守法律，敬畏规矩，坚决抵制与师道尊严相背离的不正之风，坚决拒绝外来腐朽思想的侵蚀，坚决恪守高等教育工作者的底线。“桃李不言，下自成蹊”，我们应当用昂扬的风貌和积极的行为感染学生；要恪守职业道德，坚定政治立场，强化自身政治意识、责任意识和底线意识，以渊博的知识、高尚的情操、创新的精神培养和服务学生，做立德树人的积极践行者。

       实干兴邦，务实兴校。让我们在学院党政的坚强领导下，进一步弘扬之江精神，勇于担当，立德树人，争做爱岗敬业的表率，敢当学院改革发展的先锋，为推进学院内涵发展，实现应用转型，对接地方社会经济发展需求奉献才智和力量，共同谱写之江梦的美好篇章！

教师代表赵正平宣读了《争做内涵之江筑梦人》的倡议书