为了更好地关注学生的心理健康，提升朋辈心理助人能力，11月22日，建筑学院举行“建心使者，筑心相守”——“心晴向阳”座谈会第十八期暨心理委员培训会，建筑学院学工负责人、各年级辅导员及全体心理委员参加座谈。

会上，建筑学院学工负责人以“心理问题的识别与我们的责任”为主题展开此次培训，她向心理委员普及了心理健康的基本知识，结合常见心理问题和异常心理的识别和鉴定，重点指导了如何履行好心理委员的职责，并提出了四点希望：一是要积极参加心理专项培训，提升自身的心理素质和专业能力；二是要准确掌握班级信息，积极参加心理类活动，提高辨别认知能力；三是要密切关注班内特殊群体学生情况，及时有效提供帮助，第一时间报告；四是要严格做好保密工作，深入学生，加强与班内同学沟通交流，为班级同学的心理健康保驾护航。

会上，建筑学院心理专项辅导员就《建筑学院心理委员工作制度》进行解读，重点围绕心理委员的职责、日常工作及管理和考核方法展开讲解。

建筑学院高度重视学生心理健康服务工作，借助“心晴讲坛”、 “心晴工作室”和 “心睛加油站”三大助人平台提升心理健康教育和宣传普及效果。希望通过本次心理委员座谈会，帮助心理委员在关注和致力于提高自身心理素质的同时，在学院心理健康教育中心、建筑学院“心晴”工作坊、辅导员和班级同学之间发挥信息沟通和桥梁的作用，增强班级学生的心理保健意识和心理健康水平，共同营造和谐、愉快的班级氛围。