主讲人首先从如何区别心理正常与异常这一大方面向参与人员讲解了区分依据，并罗列了心理异常状态表现出的一系列心理症状。此外，主讲人员通过真实案例的讲解，与心理委员进行了互动交流，让与会人员当场结合案例甄别各种心理问题。这种互动式交流的学习模式使参与人员对课程更有感兴趣，从而能更加深入地解心理知识，同样也达到了本次活动的预期目的。

        商学院一直致力于学生心理健康教育，通过成立心理协会，培养一批接受过心理学知识的学生骨干，让每一个心理委员有足够的能力及时发现身边的心理问题学生并且帮助同学们解决心理问题，把“心协-心委-同学”这条“直线链”有效地利用起来，切实提高同学们的心理健康水平。