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人文学院“31 分贝”心理工坊心理育人实践

2026-10-11   来源:人文学院

值10月10日精神卫生日之际,人文学院立足“四全育人”工作格局,以心理健康教育内涵式发展为着力点,系统推动“31分贝”心理工坊实现品牌升级与生态重构。工坊逐步完成从“育心、筑心、润心”基础模块到“心理 +”融合型育人矩阵的转型,将心理健康教育与“五育”实践有机衔接,聚焦体验化、融合化、生活化育人路径,着力构建集预防、支持、发展于一体的成长支持系统,探索浸润式、陪伴式的心理育人新样态。

聚焦新生与适应,开启成长启航新篇章

新学期伊始,工坊面向 2026 级新生启动“文启新笺,暖心护航”新生心理适应月系列活动,破一次冰,在学院心理中心指导下以班级为单位开展“我的大学100天”团体心理辅导,完成从“我”到“我们”的转变。唠一次心,依托“语你唠一唠”师生茶话会,新生代表与成长导师围绕专业学习、职涯规划等话题深入交流,在轻松氛围中增进对专业的了解。留一个笑,以放松笑脸征集活动定格快乐,引导同学们在描摹中与自我温柔相处,留下笑脸、带走暖意。

融通体验与浸润,构建心育实践新生态

工坊以“三心”内核为支撑,推动心理健康教育向第二课堂深度延展。通过促进心理学与人文传承、创意美育、身心运动、自然疗愈的跨域融合,打造“心理 +”系列品牌,开展“掐丝凝心”“颂钵之韵”“植愈时光”“解压生活节”等沉浸式活动,让学生在五感体验与自然接触中舒缓情绪、回归平静,构建“价值引领—体验浸润—情感共鸣”育人闭环,形成可持续、可拓延的“体验+浸润”心育新模式。

强化分层与精准,打造品牌服务新矩阵

工坊建立“日常浸润+精品引领”双轨服务体系,推动心理支持从普适性向精准化提升。日常层面,依托“自我关怀日历”等轻量化载体,融心育于生活节奏;精品层面,以专业引领深化精准服务,聘任绍兴市第七人民医院副主任医师胡燮军医生担任工坊心育导师,开设“栖心讲坛”打造心理科普阵地,同步培育“语你唠一唠”等主题项目,结合团体辅导实现多元覆盖,形成“月月有主题、常常有互动、时时可关怀”的服务网络,让心理关怀融入日常、润泽心灵。

从“三心”基础到“心理+”融合,不仅是形式的拓展,更是理念的深化与体系的迭代。人文学院将以世界精神卫生日为契机,持续推动心理育人融入学生成长全过程,让“31分贝”成为学子们愿停靠、乐分享、共成长的心灵港湾。




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