近日，机械工程学院在绍兴校园推出了“三位一体“学生信息互助机制，活动旨在搭建交流、互助平台，全面了解与掌握学生生活区情况，打破辅导员或班主任对学生在寝室的学业、思想、生活等方面了解不够全面的瓶颈问题，助推寝室“家文化”建设。

所谓“三位”，即指社区导师、社区辅导员、值班员与思政辅导员的定时沟通、交流与协调;“一体”则指思政辅导员对学生各类信息的全面掌握及所发现问题的快速应变和处理。思政辅导员与社区导师互助的侧重点在于学生寝室的学业情况，通过一周一沟通，深入了解学生学习情况，特别是专业课程的领悟、消化与实践情况，同时通过社区导师了解学生对日常教学的意见与建议，对布置作业多少、难易的反馈，教学联动，架起学生课堂与寝室的连心桥;思政辅导员与社区辅导员互助的侧重点在于学生寝室的思想状况，通过一天一沟通，及时了解学生寝室思想状态，特别是因学业、情感、心理、家庭等不良情况在寝室引起的思想波动问题，将重点关注并及时介入，家校互动，架起学生家长与寝室的连心桥;思政辅导员与值班员互助的侧重点在于学生寝室的生活情况，通过每周一定时沟通，及时掌握学生在寝的生活信息，了解学生在寝期间助人为乐、见义勇为的善举和晚归、赖床、破坏公物等的违纪行为，通过对学生的教育和引导，维护正常的生活秩序，改变不良行为习惯;学生自动，架起班级与寝室的连心桥。

     据悉，机械工程学院在“家文化”品牌建设中，积极落实“以班集体为主渠道推进学风建设”的工作理念，在前期班级“家文化”建设的基础上，延伸至寝室，结合叫早、安寝等制度，打造独特的“细胞工程”，使“家文化”理念内化于心，外化于形。