为全面落实“一日生活制度”，加强学风建设，近日，信息工程学院结合学院自身特点在绍兴校园成立了2013级学风自律委员会。委员会的12名成员和2位指导老师经由“应聘、推选、培训”等环节产生，所有成员实行挂牌上岗，并先后出台了三大举措，旨在培养2013级学生勤奋刻苦的学习态度和严谨求实的科学精神，使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。

　　举措一：引领监督，助推晨跑

　　新校园实行晨跑一个月以来，针对偶有出现的迟到、漏跑现象，学风自律委员会出台了“值班督导引领、班长领跑、团支书殿后、纪律委员监督”的模式，以三个班级为一个中队，整齐划一地进行晨跑，真正意义上帮助同学们锻炼了身体，也塑造了良好的纪律观念。

　　举措二：检查指导，赢在自修

　　为帮助2013级新生养成早晚自修的学习习惯，形成优良的学习氛围，学风自律委员会对早晚自修情况进行全面检查，并及时处理检查数据，做到“一日一汇报，一周一总结”，敦促广大新生把宝贵的时间用在学习上。

　　眼下，走进信息学院的自修教室，大家会发现早自修书声朗朗，同学们都在背诵英语四级高频词汇或英语读物;晚自修鸦雀无声，大家在老师的指导下分时段完成专业作业和英语四级的模块练习。自修教室里学习氛围浓厚，总出勤率达到98%以上。

　　举措三：师生齐抓，考勤课堂

　　为进一步敦促新生按时上课，提高听课效率，改善课堂学风，学风自律委员会经过统筹安排，所有成员提前5分钟到达教室进行考勤检查，并在任课老师的监督下填写考勤回执。这一举措有助于引导同学们养成了等老师进课堂的良好习惯。