为了服务地方经济社会发展，助力柯桥区国家全域旅游示范区创建，有效提升实践教学品质，5月14日，旅游管理19级学生与全体预备党员共80人在旅游学院专业教师的带领下，前往王坛镇六岸村开展PBL现场教学。

六岸古村是柯桥区著名的历史文化村落，历史上出过六个翰林，曾叫“六翰”村，至今已有500多年的历史。山路蜿蜒曲折，小溪淙淙流淌，自然风光秀丽；15座大小不一的古民居，宅院、祠堂、牌坊、门楼、亭台承载着六岸深厚的历史文化底蕴。

然而现在的六岸村，空心化现象严重，村集体经济薄弱，遭遇了发展的瓶颈。如何让乡旅资源成为乡旅产品，如何让美丽乡村转化为美丽经济，成就乡村百姓的美好生活——这些如何破题？通过对六安村具有典型意义的问题分析，师生对古村落文化旅游的保护与开发有了更加深入的思考和理解。

村民们得知旅游学院师生要去调研，早早修缮了古道，凑钱给师生们准备了牛奶面包；年愈六旬的老人扛着大旗为师生做向导、做介绍、拍照片。师生们感动着，也思考着。旅游学院预备党员前往《越报》抗战刊物社址和建国后柯桥区南部山区最高学府青陶中学，学习陶百川先生 “书生报国无道,只把毛椎当宝刀”的年少壮志，做心怀家国的奋斗者，扛起新时代青年使命与担当。党员和同学们纷纷请缨：我们能为六岸村做点什么？“真实感受到了当地村民对于乡村振兴的期待、响应和热情。超感动且有意义的一天，好好学专业。”“现在真的感觉到了我们的专业知识还很不足。”“实践一次就体会到了，尤其村民们如此热情，对我们还寄托了很大希望，真的想帮助他们。”

全域旅游示范区，就是要通过创建，实现柯桥区全域风光秀丽、全域产业兴旺、全域美好生活。六岸村村民们对于建设美好家园的强烈愿望和对旅游学院服务乡旅的深深期待，不仅打动了旅游学院的全体师生，也让同学们燃起了强烈的职业自豪感和自我认同感。

这是一次鲜活的专业课，更是一堂鲜活的思政课。教育是点燃，点燃同学们学习专业知识的热情；教育是照亮，照亮同学们服务社会的漫漫征程。

现场合影