自2025年12月正式成立以来，浙江工业大学技术与创新支持中心（TISC）之江学院服务站建设稳步推进、成效初显。近日，服务站完成首份教师个性化科研态势分析报告，精准对接一线科研需求。这标志着服务站在校院协同、资源共享的机制下，成功实现了学科服务“从0到1”的落地突破，为后续深度服务学院学科建设与区域产业创新探明了路径。

据悉，首份报告聚焦院内教师科研团队的具体研究方向，依托文献数据，运用文献计量学方法与分析工具，为委托方的课题布局、技术热点挖掘提供数据参考。本次工作在浙江工业大学TISC（图书馆）全程指导下，服务站完整完成需求对接、检索定制、数据梳理、可视化分析及报告编制全流程实操历练。目前，该报告已提交委托团队参考，服务站正密切跟踪其在科研决策中的辅助效果，并将根据后续反馈，持续优化服务细节。

未来，服务站将本着“小步快跑、试点先行”的原则，在总结首份报告经验的基础上，逐步探索建立标准化服务流程与响应机制，稳扎稳打地为学院科研攻关、学科评估和地方产业创新提供可信赖的信息支撑。