4月29日，机械工程学院在1B305会议室召开2023级成长导师工作研讨会。机械工程学院学生工作负责人、年级辅导员及全体2023级成长导师参加会议，围绕学生发展现状、工作难点及对策展开深入交流，共同探索协同育人新路径。

会上，机械工程学院学生工作负责人首先对全体成长导师的辛勤付出和育人成效表示感谢。随后，就下一阶段重点工作提出三点要求：一是聚焦学业发展，开展靶向帮扶。针对学业困难及学位预警学生建立动态管理台账，深化谈心谈话与家校联动机制，帮助学生增强信心、提升学业水平；二是聚焦心理健康，筑牢防护屏障。要求成长导师密切关注学生思想动态与情绪变化，做到早发现、早介入、早支持，织密心理健康防护网络；三是聚焦发展引领，赋能生涯规划。引导学生明确发展目标，针对考研深造、出国留学、高质量就业等多元化发展路径提供分类指导，精准助力学生成长成才。

会上，年级辅导员通报了2023级学生基本情况。与会成长导师结合工作实际，围绕学风建设、特殊群体关注、生涯规划指导等议题分享经验与思考。

本次研讨会的召开，进一步凝聚了协同育人共识，为提升学生工作水平奠定了坚实基础。机械工程学院将始终坚守育人初心，持续完善“大学工”协同机制，深化成长导师队伍建设，创新工作方法，着力培养更多担当民族复兴大任的卓越工程人才。